Beschreibung:Die Vorlesung thematisiert historische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen gegenwärtiger Kindheit in den für Kinder zentralen Lebensorten Familie, Kita und (Grund-)Schule. Aufbauend darauf werden ausgewählte pädagogische Aspekte ausgeleuchtet, die in die Verhältnisse zwischen diesen Sphären eingebettet sind (u.a. Familie als Bildungsort, Übergänge, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften).